…lautet die These, die der britische Pädagoge und Künstler Ken Robinson in einem äußerst sehenswerten Vortrag aufstellt:
Leider kann ich den meisten Argumenten Robinsons nur zustimmen. All meine Interessen im kreativen oder künstlerischen Bereich haben sich erst entwickelt, nachdem ich nicht mehr uninspiriertem und langweiligem Kunst- oder Musikunterricht ausgesetzt war…
Durch diese systematische Zerstörung der Kreativität verliert die Gesellschaft nicht nur viele potentielle Künstler, sondern die Fähigkeit zum unabhängigen Denken und zum eigenständigen Schaffen. Verhalten und Denken werden gleich geschaltet und lediglich auf das Wiedergeben-Können eines bestimmten Fächer-Kanons beschränkt. Modern ist das nicht und sinnvoll schon garnicht…
